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sábado, 3 de mayo de 2014

La tropa de trapo 2 esta en su primer fin de semana y nos necesita a todos para no desaparecer de las Salas de Exhibición ¿te sumas?

El lunes volveremos a las aulas, los profesores y alumnos, y a los despachos y gestiones, la productora, la distribuidora y el quipo de prensa, de la Tropa de Trapo 2.

  • Los maestros y alumnos, seguiremos gestionando nuestra invisibilidad por parte de los grandes medios, salvo para afirmaciones como que somos los que hemos roto el balance presupuestario (con nuestro sueldos congelados, con los recortes, con ...)
Invisibles para la innovación que es difícil de gestionar en entornos "cara a cara" y seguiremos preguntándonos algo que parece obvio...pero que no debe serlo a juzgar por los hechos.

Se hacen eco los medios y todo el mundo lleva y trae que si las subvenciones al cine que si han subido el IVA que si ayudas al sector...

Seguimos preguntándonos, cada día, si alguna vez seremos conscientes de lo que significa que los sellos y logos de determinada índole aparezcan en una película o que en espacios sostenidos con dinero público aparezca la ficha de nuestro cine.

  • Todos tenemos que ver con el tema ¿No son parte de nuestros impuestos los que están tras esos sellos y espacios?¿No es el cine que sabemos y podemos hacer en estos momentos? 
Si el target es el público infantil, si los estamos llevando a las salas y ellos nos dicen que les gusta la película; si los profesores están creando posibilidades para trabajar esta película en las aulas...
Si hemos involucrado a la familia con padres y abuelos en otra manera de llevar a los niños al cine poo primera vez, si en tantos puntos de España se está hablando de esta experiencia que genera ilusión en un cambio ...

  • ¿Dónde esta la suma de sinergias, la capacidad de reacción inmedita de los medios?

Los maestros ya los hemos hecho, en vacaciones y a coste cero, que no gratis, ahora es el turno de los ciudadanos.

Me llega este artículo que me acerca Jesús, como tantas veces un curator impagable :-)

http://www.diariodeibiza.es/pitiuses-balears/2014/05/02/hay-educacion-amar-cine-espanol/691510.html
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Nos llega por twitter este mensaje

Leemos en la Academia de Cine
http://actualidad.academiadecine.com/estrenos/estreno.php?id_estreno=294
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Entre los muchos correos que intercambio estos días con Jaime , el distribuidor que ahora conoce la Tribu 2.0 y es parte de ella,

...leo con tristeza

Hola a todo el mundo. Estoy super feliz con vosotros y me estais cambiando mi forma de entender la relación del cine con la educación. Viendo vuestra forma de hacer pienso que hasta ahora no había ni realizado elementales palotes chuchurrios y torpes en este campo. 
Gracias; estoy aprendiendo un montón y me siento super feliz con vosotros.

Lo fastidiado del tema es que para mantener la película en cartelera tenemos que hacer unas cifras de taquilla dignas, ya lo sabéis...

Yo Jaime Martul, o Jaime Garfio si lo preferís, os doy muy sinceramente las gracias y  reconozco el esfuerzo económico que supone ir al cine. Eso si, que no tengáis ni la menor duda de que mi intención es devolver con intereses y con la promoción de acciones directas de verdad, como las vuestras, esa inversión, que no gasto, en llevar el cine hasta el más recóndito lugar de nuestra geografía .

Palabra de pirata honrado o de lobito bueno ¡¡¡al más puro estilo de Goytisolo!!!

Gracias mil.




jueves, 1 de mayo de 2014

En el 1 de mayo, los maestros somos trabajadores aunque se empeñen en desmentirlo ...

Podemos comenzar por una investigación en wikipedia...

La reivindicación de la jornada laboral de 8 horas de trabajo

Una de las reivindicaciones básicas de los trabajadores era la jornada de 8 horas. El hacer valer la máxima «ocho horas para el trabajo, ocho horas para el sueño y ocho horas para la casa». En este contexto se produjeron varios movimientos, en 1829 se formó un movimiento para solicitar a la legislatura de Nueva York la jornada de ocho horas. Anteriormente existía una ley que prohibía trabajar más de 18 horas, «salvo caso de necesidad». Si no había tal necesidad, cualquier funcionario de una compañía de ferrocarril que hubiese obligado a un maquinista o fogonero a trabajar jornadas de 18 horas diarias debía pagar una multa de 25 dólares
Podemos seguir por twitter y desde una figura carismática para muchos miles de habitantes de la Aldea Global
O seguir por los medios a los Sindicatos mayoritarios
Pero los maestros que queremos seguir siendo dueños de nuestros sueños y de los sueños de futuro en la mirada brillante de nuestros alumnos, seguimos trabajando aunque haya desaparecido Alta Films .

¿Con qué letra empieza ahora la distribuidora que apoya a los maestros?
Con la A de ...Alquitara y con la J de Jaime Martul que nos ayuda a encontrar fórmulas para que la educación y la cultura sean de todos y para todos.

Y¿quién empezó este movimiento , ahora, cuando parecía imposible?
Una mujer que apuesta por la alfabetización mediática Chelo Loureriro.




Así estábamos


Y así estaremos el 6 de mayo...trabajando, dialogando, ilusionando y educando ¡juntos!

Sofía Deza que organizará una matinal para 500 alumnos y Jaime Martul en el colegio, preparando una apuesta para la Trubu 2.0, la tribu que educa y #sumasinergias trabajando.